2012

Looking back on the past year, I didn't study hard, actually.

I failed to make good use of my time, time management is always not my cake.

Thus, I think what I need is ability of time management.

The day before yesterday, my English teacher gave me a datebook.

Well, I admit that I'm little forgetful :P

Thanks to Mr. Wang, I'll do my best.

“Yesterday is but today's memory, and tomorrow is today's dream.”

And let's encourage each other.

Bonne année!

訪問

「給我說說共黨歷史好嗎？」

「怎說？」

「你們課本裡學過的。」

「那個、等等。」

「通識科的話由文革開始。」

「什麼？內戰不講嗎？」

「那便是中史科的範疇了。」

「其實也就是剿共分共，然後國民黨圍攻井崗山。」

「此前是共產黨打遊撃戰啦。」

「在二萬五千里長征中毛澤東在遵義確立了他的地位，後來到了西安那邊。」

「當時發生日本侵華，所以就有了西安事變的發生。」

「就是安內、攘外先後之爭。」

「然後抗戰啦。」

「抗戰期間，共軍從一萬人增加到三十七萬人，國軍卻從四百萬減少至一半。」

「當時共軍有個口號：一分抗日，兩分應付，七分發展。」

「這個應付當然是應付國民黨啦。」

「應付？」

「有些說法是戒備。」

「對象就是國民黨。」

「嗯。」

「所以為什麼共軍愈打愈多就是。」

「後來蘇聯加入了八年抗戰，收拾了日本留下的軍備。（日本只是帶了人走）」

「基本上就是軍備爭奪，爭奪的是日本軍備。」

「誰佔得快誰就能接管當地的日軍裝備。」

「因為有蘇聯的幫忙所以共軍實力大升。」

「哦──」

「然後就是國共內戰啦。」

「國軍後來打敗，這點我們其實沒提太多。」

「說一下建黨吧。」

「好。」

「共產黨由陳獨秀和李大釗所建立。」

「一個在北京，一個在上海。」

「當時因為民國出現了很多問題。」

「例如說什麼問題？」

「例如軍閥啊。奉直沅三系的鬥爭。」

「還有雲桂等西南軍閥。」

「當時還是袁世凱和其屬下的時代。」

「另一邊就是俄國革命成功。」

「所以有些知識份子就想學十月革命了。」

「接下來發展了一段時間，就向共產國際求助，幫助發展之類的。」

「然後就是國共合作了。」

「當時按蘇聯的命令全體加入國民黨。」

「黃埔軍校也是那時來的。」

「孫中山沒兵，蘇聯就幫忙建黃埔軍校。」

「啊？黃埔是這樣來的呀？」

「對啊。」

「當時將介石是校長，周恩來是什麼主任什麼的。」

「老實說，孫中山就只有他那張嘴。」

「論勢力他什麼都不是。」

「直到國共合作才有改變。」

「實際上是國蘇合作。」

「然後共產黨就不停地在國民黨挖角。」

「順帶一提，下面所說的是孫死蔣當權的時期。」

「當時蔣介石發覺不妥，再留下去國民黨就給共產黨挖光了。」

「所以就剿共。」

「當時國民黨另一個元老汪精衛就傾向孫中山生前的想法，繼續聯共。」

「所以國民黨分裂了。」

「那共產黨員用什麼方法說服國民黨員轉向共產黨？」

「你不覺得共產主義是很『美好』的嗎？」

「......」

「這是我個人的意見。」

「共產主義是知識份子想像中的美好烏托邦。」

「人人平分財產、人人平等，沒有階級鬥爭，那是多美好啊。」

「問題這是現實世界。」

「人是有私心的。」

「題外，有人說馬克斯只是個寫經濟的，而不是搞經濟的，你明白啦。」

「理論總是完美。」

「最後汪精衛也發覺不妥。」

「不過他又不是蔣介石，哪有這麼狠。」

「最後就分共了。」

「注意，汪精衛是分共而不是剿共。」

「差別在於？」

「你要麼給老子滾蛋，要麼老子把你斃了。」

「就是以上兩種情景的分別。」

「......我懂了。」

「然後就是國共內戰了。就是最初說的那個。」

「我記得英國人歐文曾經在某個小社區實施過共產制，然後成功了。」

「古巴到現在共產制也很成功，因為他小。」

「什麼？古巴現在還是共產制？」

「你現在才知道哦？」

「世上最成功的共產國個案就是古巴了。」

「再次題外。」

「陳獨秀在1930年以前就退黨了。」

「在這個問題上，姊姊要注意一點。」

「列寧主義和史達林主義是不同的。」

「雖然人們多數不會分。」

「列寧和史達林有哪些不同？」

「史達林比較瘋狂。」

「要知道一件事。」

「史達林給人拿出來火葬了。」

「列寧的全屍還在防腐中。」

「差別待遇太大了吧。」

「史達林不是一開始就火葬的。」

「是一九六幾年代才從列寧旁拿出來。」

「這才是真正的差別對待。」

「哦。」

「真正可怕的是，」

「鞭屍。」

「赫魯曉夫可不單是拿出來燒，燒之前還鞭屍。」

「……」

「列寧雖然有人提過一起火化，但是至今還是沒碰。」

「我說這個也是跟中國共產黨有關的。」

「最後毛史決裂。」

「當時毛澤東寄了一份好像是信還是條款什麼的。」

「史達林畫了好多╳╳╳╳╳。」

「好像還在中國某間博物館。」

「╳╳╳╳╳？」

「交叉。」

「同時蒙古獨立也是因為史達林。」

「他怕中國。」

「說最後一件關於建國後的事吧，說完也得出門補習了。」

「好的。」

「毛澤東在大躍進中有個口號叫，」

「多快好省！」

「這的確很幽默。」

「又要馬兒跑得快，又要馬兒不吃草。」

「當時全民煉鋼有個蠻好記的數字，姊姊大概可以記一下。」

「900萬鐵煉出300萬鋼。」

「噢不，記錯了。」

「總之土法煉鋼廢了好多鐵。」

「我想說的是，三年饑荒時期，」

「『全民』煉鋼為什麼會導致饑荒？」

「因為浮報數字。」

「不。」

「是因為人都煉鋼去了。」

「虛報數字是一回事。」

「120斤南瓜，誰信！」

「哈哈。」

「全民才是最大問題。」

「人人都去煉鋼了，誰種田呢。」

「最後一句吧，真的是最後一句。」

「好。」

「有部份觀點說，文革和紅衛兵是毛復出的陰謀。」

「想想劉少奇和彭德懷是怎死的吧。」

「好了我得出門了。」

（受訪者現為香港中學生。）

End

痛難眠

剛才痛醒。

整夜都睡不實，半夢半醒。

書上說，每一個經痛的女人，都是一個無辜的天使。

......在這時間瀏覽美食部落格的我是哪根筋不對？（遠目）

Career職業適性診斷測驗

http://cpas.career.com.tw/

測驗時間：2011/12/01

特性別得分表				各職業適性得分表
特性	得分	特性	得分	適性工作	得分
行動性	2	獨立自主性	8	定型的工作	1
持續性	5	革新性	8	對人的工作	3
指導性	4	思考性	3	營業的工作	4
挑戰性	9	柔軟性	9	非定型工作	5
共感性	8	感受性	6	具創造性的工作	5
情緒安定性	6	慎重性	1	領導潛能	4

診斷結果

＞　處事決斷力弱，行動力遲緩，但做事踏實可靠。

＞　自我期許甚高，且能積極向高目標挑戰。雖然如此，能以謙虛的態度對待周圍的人，友情意識強烈。

＞　性情溫和的社交家，情緒安定，能給人坦率和順的印象。

＞　非常有個性，且富創造力。喜歡藉自己的經驗挑戰新的嘗試，對改革現況的意願強烈。

＞　思考具柔軟性，能依客觀之判斷因應變局，頭腦反應敏捷，但有時欠缺深思熟慮的細膩思考力。

＞　處事乾脆，有時輕率下決定。但對周遭感應靈敏，對人、事、物之變化反應敏銳。

五大適職類型與領導潛能

適職類型	得分	適合之職業
定型的工作	1	一般行政、文書處理、會計、出納、稽核、總務、內部銷售管理、設備維修、廠務維修、電腦維修、倉管、物管、薪資管理師、固定採購等後勤支援工作。
對人的工作	3	解說員、教師、櫃檯、店員、公關、秘書、護士、學生關係師、講師、人力資源管理師以及經常與不特定多數人為服務對象的服務業工作。
營業的工作	4	電話銷售、店面銷售、拜訪銷售、保險銷售、廣告AE、理財專員、汽車、房屋及科技產品的業務銷售員、舉凡有業績目標及獎金激勵的推銷工作皆屬之。
非定型工作	5	商品企劃、產業調查、投資分析、市場行銷、編輯企劃、研究調查、企管顧問師、系統分析師、節目製作人等屬於動腦變化性大的整合企劃工作。
具創造性的工作	5	產品研發、系統設計、流行設計、廣告設計、建築設計、室內設計、工業設計、電影製作、藝術製作等具備細膩敏銳的感覺，創造最新觀感與流行趨勢的工作。
領導潛能	4	對各部門能以嚴謹的態度處事，待人溫厚，具領導力、行動力、開創力等綜合優點，並具幽默開朗之特性能提昇學生士氣、勝任領導角色者。

十二項職場性格與強弱特徵

職場性格	得分	高得分者：7分（含）以上	低得分者：3分（含）以下
行動性	2	主動積極、自發性高、即知即行、搶在先機。	行動緩慢、個性穩重不活潑。推一步走一步。
持續性	5	耐力強、有毅力、踏實有恆心。不輕易放棄，不達目標絕不終止。	做事沒耐心、三分鐘熱度，容易半途而廢。但爆發力強，偏好短期見效的工作。
指導性	4	具支配性、自信心強。好出主意，常為意見領袖。	支配欲低，容易服從他人。不傾向在團隊中發號施令。
挑戰性	9	競爭心強、野心十足。具企圖心、視危機為轉機。	個性消極、自我保護。淡泊名利、追求樸素、較無野心。對工作不具企圖心。
共感性	8	喜好社交、具高度同情心，易受他人情緒影響。	自我意識強烈、態度超然。不易受他人情緒影響。
情緒安定性	6	沈著冷靜、善自我控制。穩定理性、喜怒不形於色。	情感豐富、情緒表達坦承。但有時給人情緒起伏不定的感覺。
獨立自主性	8	個性獨立果斷、獨來獨往。不偏好團體活動的獨行俠。	個性偏好群聚、具協調性。易順應團體意見、喜好團體工作。
革新性	8	具嘗試熱誠、否定現況。頻出新招、好奇心強。常在尋找更好的工作方法。	個性保守、著重傳統。喜歡維持現況、追求安定。
思考性	3	具理論分析能力、處事深思熟慮。喜思考、擅計劃，凡事三思而後行。	凡事不假思索、做事憑感覺。習慣以經驗判斷。
柔軟性	9	善臨機應變。八面玲瓏、適應力強。處事重實際、不固執己見。	堅守原則，信念堅定。處事欠缺融通、做事較憑主觀。
感受性	6	感受細膩、敏感度高，易鑽牛角尖。卻能時時掌握最新資訊。	處事粗線條、做事大而化之。感覺遲鈍、欠缺敏銳度。
慎重性	1	做事謹慎、注重細節、易拘泥小節。考慮過多可能會顯得優柔寡斷。	處事輕快活潑。只重大方向，不在乎細節。適於領導。

六大核心競爭職能的關鍵職場能力

核心競爭職能	程度	關鍵職場能力
執行力	D-	主動積極、持續力
統御力	B-	指揮作戰力、激發團隊戰鬥力
親和力	B	協調能力、情緒管理能力、外交能力
開創力	A	創新求變、突破性思考、改革能力、開疆闢地能力
應變力	B-	邏輯分析、問題解決、規劃力、適應能力、應變能力、深思熟慮、追根究底能力
敏感力	D-	靈敏度、冒險精神、洞察能力、決策效能

程度符號→ A：優、B：良好、C：普通、D：稍弱、E：差